在美国，莎莉文老师用爱的教育成就了海伦·凯勒这位盲聋女作家；在中国，在陕西渭南，身残志坚的张小侠老师用九死不悔的付出拯救了无数残疾孩子！

她遵守和执行党和国家关于扶残助学的政策，热烈响应政府的号召，全心全意的为残疾儿童办实事。19年的特教生涯，张小侠从一名教师勤恳执教，到创办自己的特教学校，从热爱特教师业到把自己的生命和特教事业融为一体，经历了凤凰涅槃般的痛苦历练，用爱心与责任诠释了她生命的价值。

创业艰难痴心不畏  1994年，20多岁的张小侠开始从事特殊教育，面对孩子们单调的“咿呀”声和渴盼的眼神，她下定了干好特教的决心。当她原先工作的聋哑学校因经费紧张而被迫停办，她无奈地离开了学校，但想为残疾儿童做实事的决心却始终没有改变。不少聋儿家长视她为知心人，把孩子未来的希望寄托于她。他们几次三番到她家，恳求她继续把学校办下去。张小侠心里清楚，聋哑孩子的家长都有着共同的辛酸：别人歧视的眼光，花不尽的医药费，不幸的孩子今后的学习和生活愁得他们几乎流干了眼泪。听着他们焦虑的诉说和诚恳的请求，想到那些生来可怜的孩子，张小侠难忍心痛，他们为什么不能和健康孩子一样享受教育的权利，为什么不能拥有快乐的童年？她不能再沉默。但一无场地，二无经费，白手办学谈何容易？可是张小侠认准的事决不回头，她联系志同道合的好友，东奔西跑寻找场地，千辛万苦筹经费。她为残疾孩子无私无畏的举动，感动了社会各界，在学生家长和有关部门的支持下，1997年4月她拿到了办学批复，临渭区曙光特教学校正式成立。经历了十几年的辛苦，2012年张小侠终于建起了一所800平方的真正属于她的聋哑孩子的校舍。

创业者总是要面对艰辛和坎坷，总需要勇气和毅力。张小侠作为一个柔弱的女子，办一所不为名不得利的特教学校，其艰辛难以用语言描述。学校开办之初，租用民房，因当地居民不理解而屡屡刁难等原因，不得不多次搬迁。教职工有的耐不住寂寞清贫，有的觉得学校没有前途，有的忍受不了麻烦，走马灯地换，只有张小侠，她艰难而又坚定地支撑着。起早贪黑，废寝忘食，她既当校长，又当老师和母亲，购置教学设备，上课，还经常为学生老师做饭。白天上课改作业，晚上亲自查床，陪哭闹的学生睡觉，彻夜在宿舍照顾学生是家常便饭。

在张小侠和同事们的努力下学校逐渐步入了正轨，学生来自周边各县，实行全托式教育，目前已成为临渭区最大的、最具实力的而且又是唯一的一所集弱智、聋哑教育为一体的特殊教育学校。全校有小学六个班，初中两个班，共八个教学班，在校学生八十多名，教职工10名，百余名残疾儿童在这里受到教育，获得了快乐和自信。艰难的创业路，她咬牙一步步走过。

以我之躯换你幸福  长期超负荷的工作，经年的过度疲累，坚强的张小侠积劳成疾，最终被病魔击倒。1998年冬她开始腰腿发疼，但她顾不上自己，坚持夜以继日地为她的特殊孩子们操劳。当疼痛加剧，不能正常走动时，她就扶着墙查宿舍，扶着黑板讲课。2000年5月份，疼痛使她直不起腰的时候，为了聋哑孩子能听到声音，她还亲赴北京，考察购回大型聋儿语训机，并亲自请人安装。9月份，疼痛折磨得她整夜不能入睡，腰彻底挺不起来的时候，同事强行把她送到医院，诊断结果是胸椎部髓内肿瘤。突如其来的打击使张小侠无所适从，但是面对前来探病的家人同事，她说的最多的却是“我真得不行了，那些孩子可咋办呢？”她的住院日记里有这样一段话：“近来，也不知孩子们怎么样。如果我真得不行了，我希望把我身上的器官卖了，用这些钱，为孩子们建一所更加正规的特教学校。”春蚕到死丝不尽，以我之躯换你幸福。这就是张小侠的胸怀！这就是死亡面前她对事业的忠贞！

经历了痛心彻骨的手术后，张小侠从死神手里挣脱回来。又回到了自己用生命和青春奋斗着的学校，回到了朝思暮想的孩子当中，她更懂得了生命的美好，事业的可贵，她变得更加坚强和执着。虽然身体的三分之二瘫痪了，她不能行走，甚至大小便失禁，但她依然要坐着轮椅给孩子们上课，跟他们谈心；拄着双拐艰难地上楼查宿舍。高烧之中，她拄着双拐去外地帮助陌生的犯罪聋哑少年，三天没喝一口水；秋风萧瑟，她拄着双拐一个单位一个单位求人，为聋哑女孩的心脏修补手术筹钱，劳累一天身体肿地衣服都脱不下来；漆黑的夜里，她通宵不眠，守护在“妄想症”孩子的床边，15个不眠之夜她把孩子救回了现实......不知道有多少次，她累倒在学生的宿舍，不知道有多少回，她用爱心与责任创造了一个又一个奇迹——她背着抱着爱着被认为难养活的聋哑女孩娟娟，让她长大成人，拥有了幸福的生活；她耐心有方训练，让聋哑孩子听到了声音；她慈母的情怀，在心理障碍的明明心中点燃了一盏人世的明灯......孩子是她的一切，她是他们的知心人和妈妈。

物质贫乏精神满足  山青了，草绿了，一年又一年，变换的是季节，不变的是她对特殊教育事业的挚爱。每天24小时，每年365天，她几乎都在工作，她和学生吃住在一起，学校就是家。刚生完孩子40天，她就回到工作岗位，她把亲友送给自己孩子的新被褥，铺在聋哑学生的床上；学生病了，她和姐妹们轮流在床前看护，拿着自己孩子的零食，一口口哄着学生吃药；为了帮助大龄聋哑青年，她拖着病体不分昼夜地教他写字算数；为了给聋哑学生治病，她拿出了自己的救命钱......学校经费常常入不敷出，她花光了家里的积蓄，她的学生吃光了家里的粮食，她负债累累。最困难的时候，学校眼看着断粮，她坐在路边无助地大哭——在她身患重病医生宣布她只有两年生命的时候，她都没有那样伤心过。为了解决学校的资金困难；冰天雪地里，她艰难地蹬着三轮在去卖对联卖年画，不知道有多少次，因为腿脚不便，湿滑的道路上她多次险些与汽车相撞丧失性命。

别人在春花秋月中浪漫，她却拄着双拐为聋哑人蹒跚奔走；别人在霓虹闪烁处追求时尚，她却带着一群只会指手划脚，被人像贼一样防着的残疾孩子在商场学习购物；公交车上，别人在抢座位，她指导那些被人嘲笑的残疾孩子让出座位，学习礼貌。有人笑她傻，说她办学不为赚钱，把自己到弄成残疾，还差点把命搭上，不划算。她却说：“我爱孩子，只要和他们在一起，我就很满足，很踏实。”“那些孩子的健康和快乐是我最大的财富富，我觉得我很充实。”她在物质贫乏之中享受着精神的富有。苦心人天不负，在2001年省第四届残疾人汇演中,孩子们的出色表现获得了一个三等奖，一个优秀奖。2011年参加陕西省特教学校学生艺术汇演获得舞蹈类“三等奖”、智残人综合节目“启智奖”。2012年参加陕西省残疾人艺术作品汇展四幅作品均获奖。三名学生上了高中。

为了让更多残疾儿童获得受教育的机会，她走进聋儿家庭, 说服家长送孩子上学；为了减轻社会和家庭的负担，学校极端困难中，她免去了一个又一个贫困聋哑孩子的学费。为使学校长期持久地发展，她奔走在省市区教育局、残联等部门之间，寻求合作与支持；十七年间，她使50多名特困残疾儿童免费入学。

一个残疾儿童愁苦一家人，所以张小侠想的不仅是残疾儿童的现在，还有他们的未来。她教孩子们绣十字绣，还让丈夫送有才艺的学生去外地深造，让他们获得自食其力的手段。她教孩子们做人，她的孩子们像她一样在对别人对社会的关爱中获得了尊重，他们的家庭也获得了正常家庭的幸福。

张小侠办特教，一路艰辛，面对别人的不理解，甚至嘲讽，她从不言弃。她从不认为自己做好了什么，总是感激他人感激社会。的确，深明大义的丈夫及家人的坚决支持，好友与同事的激励帮助，对事业永不降温的热情及社会的关爱，是她面对未来义无返顾的不竭动力！

关心和帮助残疾儿童，在张小侠看来是社会的责任也是她的责任。她用柔弱的肩膀扛起关心、帮助残疾人的先行者的重任，呕心沥血，九死不悔，以春风化雨的无私诠释着生命的意义！她应该得到尊重！她更应该得到赞美！